AMIN, ALI (2023) PENERAPAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA KARAKTER SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-MUNAWWARAH KOTA JAMBI. Other thesis, UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi.
Full text not available from this repository.Abstract
Ali Amin, Penerapan Pendidikan Agama Islam dalam Membina Karakter Siswa di Madrasah Tsanawiyah Al-Munawwarah Kota Jambi, Tesis, Pendidikan Agama Islam, Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana bentuk penerapan Pendidikan Agama Islam di Madrasah Tsanawiyah Al-Munawwarah Kota Jambi, bagaimana penerapan pendidikan karakter di Madrasah Tsanawiyah Al-Munawwarah Kota Jambi dan Bagaimana Kontribusi Pendidikan Agama Islam dalam Pembinaan Karakter Keagamaan Siswa di Madrasah Tsanawiyah Al-Munawwarah Kota Jambi. Pendekatan yang di gunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan pendekatan kualitatif deskriftif dengan teknik Snowbal Sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Data dianalisis dengan cara mereduksi data, memaparkan data dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data menggunakan teknik triangulasi data.Hasil penelitian ini menujukan bahwa bentuk Penerapan Pendidikan Agama Islam yang diterapakan di Madrasah Tsanawiyah Al-Munawwarah Kota Jambi diantaranya beriman dan bertakwa kemudian Bersyukur selanjutnya menerapkan 5S, Sopan Santun, Ikhlas, dan yang terakhir adalah Jujur, baik jujur dalam pembelajaran maupun kehidupan sehari-hari. kemudian penerapan pendidikan karakter di Madrasah Tsanawiyah AlMunawwarah Kota Jambi dilakukan dengan cara mengintegrasikan atau menginternalisasikan nilai-nilai karakter ke dalam materi pelajaran dalam proses pembelajaran seperti memunculkan atau membubuhkan nilai-nilai yang terkandung dalam materi pelajaran, membuat perbandingan dengan kejadian-kejadian serupa dalam hidup para siswa, kemudian mengungkapkan nilai-nilai melalui diskusi dan brainstroming. Pendidikan agama islam di Madrasah Tsanawiyah Al-Munawwarah Kota Jambi cukup banyak memberikan kontribusi dalam pembinaan karakter keagamaan siswa hal itu dapat dilihat dari siswa yang menjadi lebih termotivasi dan rajin dalam melaksanakan kegiatan ubudiyah keagamaan misalnya kegiatan salat Dhuha setiap pagi dan juga sholat zuhur secara berjamaah."
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Pascasarjana > Magister Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Nadia Rezky |
| Date Deposited: | 09 Dec 2025 07:03 |
| Last Modified: | 09 Dec 2025 07:03 |
| URI: | http://digilib.uinjambi.ac.id/id/eprint/3996 |
