"Penelitian ini bertujuan utuk mengetahui bagamaiana penggunaan kitab Nahwu Terapan dalam kegiatan pembelajaran dan mengetahui bagamaiana penggunaan kitab Nahwu Terapan dalam peningkatan maharah qiraah serta mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam peningkatan maharah qiraah di Pondok Pesantren Darul ‘Arifin Jambi,
Penelitian ini adalah penelitian kualitatatif deskriptif dan teknik pengumpulan datanya adalah dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dan langkah-langkah dari analisis datanya adalah dengan reduksi, display, dan verifikasi.
Pengguanaan kitab ini dalam pembelajaran dilakukan secara langsung dan berada di masjid, dengan menggunakan penjelasan yang sederhana dan langsung mempraktikkan degan latihan menggunakan konsep yang dipelajari agar santri ikut aktif terlibat dalam pembelajar dan penggunaan kitab tepat sesuai dengan tujuannya yaitu mengembangkan maharah qiraah santri. Adapun faktor pendukung dalam Penggunaan kitab Nahwu Terapan adalah, seperti penggunaan bahasa Indonesia yang mempermudah pemahaman, penjelasan yang ringkas namun informatif, serta penggunaan tabel dan sebagian contoh-contoh dari Alquran. Namun, tetap memiliki factor penghambat, seperti keterbatasan dalam penggunaan bahasa Arab, keterbatasan dalam memahami teks-teks Arab asli, dan ketidaksesuaian dalam urutan bab dengan kitab sebelumnya. Dalam menghadapi factor penghambat, solusinya adalah mengadopsi pendekatan responsif dan komprehensif dalam pengajaran, termasuk memberikan contoh tambahan yang sesuai, memastikan pemahaman dasar siswa dalam tata bahasa Arab, dan meningkatkan penggunaan bahasa Arab dalam pembelajaran. Dengan demikian, penggunaan kitab Nahwu Terapan dapat lebih efektif dalam meningkatkan pemahaman dan kemampuan siswa dalam membaca teks Arab."