"Skripsi ini membahas tentang efektivitas metode bernyanyi untuk meningkatkan penguasaan kosa kata bahasa arab di Madrasah Tsanawiyah Negeri Satu (1) Olak Kemang Jambi.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, desain penelitian yang digunakan adalah true eksperimental design dengan subjek penelitian siswa/I kelas VII Madrasah Stanawiyah Negeri Satu (1) Olak Kemang Jambi. Jenis penelitian yang akan digunakan yaitu preetest and posttest control desin yang mana terdapat satu kelas yang di tentukan, Pengambilan sampel diambil secara random dari populasi yang telah ditentukan. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik random sampling yaitu teknik pengambilan sampel secara acak. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes dan dokumentasi. Sedangkan untuk teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis inferensial.
Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data yang di peroleh peneliti, pada tes tentang penguasaan mufradat pada preetest maka hasilnya berada pada kategori tinggi, hal ini dapat dilihat pada nilai persentase yang terbesar yang ditunjukkan pada kategori tinggi sebesar 79% dari 24 siswa. Kemudian peneliti menadakan tes setelah menerapkan metode bernyanyi dengan hasil nilai rata-rata yang di peroleh berada pada ketagori sangat tinggi, hal ini dapat dilihat pada nilai presentase dari sedang sebesar 4% dan tinggi sebesar 13% dan terbesar yang ditunjukkan pada kategori sangat Tinggi sebesar 83% dari 24 siswa. Setelah peneliti melakukan analisis menggunakan statistic inferensial maka di peroleh data nilai ������� sebesar 9,55 dan nilai ������ yang diperoleh adalah 2,069. dari hasil ini maka dapat ditentukan bahwa H0 >H1 = 9,55 > 2,069. Dengan demikian dapat di simpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara variable x dan variable y dengan kata lain terdapat evektifitas metode bernyanyi terhadap peningkatan hafalan mufradat bahasa arab di madrasah tsanawiyah negeri 1 olak kemang kota jambi."