Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan teknik analisis statistik deskriptif dan Analisis Statistik Inferensial, Teknik pengumpulan data yang di gunakan dalam penelitian ini dengan dilakukannya observasi, angket,dan dokumentasi. pengambilan sampel menggunakan angket, dengan jumlah responden sebanyak 30 siswa yang pernah mengikuti perlombaan qiroatul kutub. Data tentang perlombaan qiroatul kutub diukur melalui data yang di ambil dari para dewan juri dalam perlombaan yang dilakukan di pondok pesantren, sedangkan data hasil motivasi belajar diperoleh dari angket yang sudah diisi oleh siswa. Analisis data dilakukan menggunakan rumus analisis distribusi frekuensi, rata – rata (mean), dan standar deviasi. Dan menggunakan rumus analisis sederhana, dapat diketahui bahwa nilai Signifikansi sebesar 0,002 menunujukkan bahwa ada pengaruh signifikan dari variabel X (perlombaan qiroatul kutub) terhadap Y (motivasi belajar) karena 0,002 < 0,05 dimana 0,05 merupakan taraf signifikan. Dengan hipotesis yang peneliti ajukan adanya Pengaruh Perlombaan qiroatul kutub terhadap motivasi belajar siswa dalam pembelajaran Bahasa Arab di pondok pesantren al-Kautsar Tebo terbukti kebenarannya, maka Hα diterima dan Hο ditolak.