Penelitian ini bertujuan untuk membahas tentang hubungan antara minat belajar dengan hasil belajar bahasa Arab pada siswa kelas X di MAN 1 Batanghari. Minat belajar dianggap sebagai faktor penting dalam proses pembelajaran yang dapat memengaruhi hasil akademik siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian korelasional. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas X di MAN 1 Batanghari yang belajar bahasa Arab sebanyak 40 orang, teknik pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan teknik Analisis korelasi Product Moment yang digunakan untuk mencari hubungan antara variabel X dan variabel Y,dengan taraf signifikan 5%. Dari hasil perhitungan diperoleh rhitung sebesar 0,480. Kemudian hasil tersebut dibandingkan dengan rtabel 0,312 dengan signifikansi 0,05. rhitung lebih besar dari rtabel. Dengan demikian, maka Ho ditolak dan Ha diterima, hal ini berarti terdapat hubungan antara minat belajar dengan hasil belajar bahasa arab siswa kelas X MAN 1 Batanghari. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran yang jelas tentang sejauh mana minat belajar berpengaruh terhadap hasil belajar bahasa Arab di kalangan siswa kelas X MAN 1 Batanghari. Maksud dari temuan penelitian ini dapat menjadi masukan bagi guru dan siswa untuk meningkatkan minat belajar dan hasil belajar bahasa Arab di sekolah tersebut.