Penelitian ini hanya memfokuskan pada Pengaruh Metode Snowball Throwing Terhadap Peningkatan Penguasaan Mufrodat Bahasa Arab Siswa Kelas VIII Di Madrasah Nurul Iman Kota Jambi dengan tema Materi Pembelajaran bahasa arab tentang Profesi. Jenis penelitian yang digunakan yaitu Kuantitatif Eksperimen. Pengumpulan data yang digunakan dengan menggunakan teknik Observasi, Tes dan Dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu Uji normalitas, Uji homogenitas, dan Uji Hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Pada kelas eksperimen yang menggunakan metode snowball throwing didapatkanlah hasil postest terendah 40, tertinggi 100 nilai rata-rata 71,00, mediannya 70, modusnya 70, serta standar deviasi 11.035. (2) Pada kelas kontrol yang menggunakan metode konvensional didapatkan hasil postest terendah 40, tertinggi 80 dan nilai rata-rata 62.50, mediannya 60, modusnya 60, standar deviasi 12.513. (3) Perbedaan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol dan terbukti bahwa kelas eksperimen lebih baik dari kelas kontrol. Pada Uji “T” pada tabel uji independent sampel T test menunjukkan bahwa nilai T 0.01 < 0.05 berarti terdapat perbedaan yang signifikan dari kelas kontrol dan kelas eksperimen. Maka dengan begitu Ha diterima dan H0 ditolak. (4) Berdasarkan hasil perhitungan effect size pada uji t digunakan rumus cohen’s, diperoleh besarnya effect size perlakuan yang diberikan adalah 0,7 maka berdasarkan tabel Cohen’s Presentasenya adalah 76%. Hasil ini menunjukan bahwa terjadi pengaruh Sedang dari metode snowball throwing terhadap peningkatan penguasaan mufrodat bahasa arab siswa di madrasah nurul iman kota jambi."