"
Penelitian ini bertujuan untuk mencari tau apa saja tantangan dilapangan berdasarkan pengalaman yang dihadapi guru Bahasa inggris dalam mengembangkan media pembelajaran bahasa inggris berbasis IT untuk proses pembelajaran. Dalam penelitian ini metode yang digunakan oleh peneliti ialah Metode Kualitatif, dimana sumber data dalam penelitian ini ialah tiga guru Bahasa inggris di SMP N 7 Tebo. kemudian, peneliti mengumpulkan data melalui wawancara dari ketiga guru Bahasa inggris di SMP N 7 Tebo. Hasil dari penelitian ini peneliti menemukan bahwa terdapat beberapa tantangan guru Bahasa inggris dalam menggembangkan media pembelajaran berbasis IT yang diklasifikasikan dalam dua aspek yaitu Tantangan Institutional (1). terbatasnya jumlah buku. (2) Tidak semua kelas di SMP N 7 memiliki kelistrikan yang baik. (3). Guru mengalami kendala koneksi internet pada saat pembelajaran di kelas. (4). Kurangnya kesadaran sumber daya manusia dan Tantangan Instruksional (1). Guru bahasa Inggris mempunyai waktu yang terbatas untuk membuat media pembelajaran. (2). Guru bahasa Inggris memerlukan bantuan untuk menyesuaikan media pembelajaran dengan tingkat kemampuan."