Latar belakang masalah yang terjadi di MtsS An-Nur Tangkit muaro Jambi yaitu banyaknya santri yang kurang disiplin, disebabkan karena sekolah bukan pilihan sendiri atau karna paksaan orang tua dan pengaruh teman yang tidak mau mengikuti aturan pesantren. Santriwati membutuhkan bimbingan dan arahan agar bisa santriwati bisa lebih disiplin dalam beraktifitas di pondok pesantren. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana gambaran kedisiplinan santriwati MTsS An-Nur Tangkit Muaro Jambi, lalu bagaimana upaya Ustadzah dalam membentuk karakter disiplin pada santriwati serta untuk mengetahui kendala dan solusi yang dihadapi dalam membentuk karakter disiplin pada santriwati. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis deskriptif dengan menggunakan metode studi kasus. Hasil dari penelitian ini menunjukkan peran ustadzah bagian pengasuh santriwati MTsS An-Nur tangkit berupa, pertama gambaran kedisiplinan santriwati sudah cukup baik dan ustadzah juga telah memberi contoh yang baik kepada para santriwati. Kedua cara yang dilakukan oleh ustadzah bagian pengasuh santriwati di MTsS An-Nur Tangkit dalam membentuk karakter disiplin santriwati dengan cara menerapkan tata tertib terlebih dahulu, kemudian diiringi dengan bimbingan, arahan dan keteladanan dari Ustadzah. Ketiga kendala yang dihadapi dalam pembentukan karakter disiplin kepada para santriwati MTsS An-Nur Tangkit yaitu terdapat 2 faktor kendala diantaranya adalah pergaulan dan keluarga. Keempat solusi yang bisa diterapkan dalam menangani kendala yang ada yaitu dengan cara memanggil orang tua santriwati untuk diajak bekerja sama dalam membimbing santriwati. Hasil dari penelitian ini adalah kedisiplinan santriwati MTsS An-Nur sudah cukup baik, Ustadzah juga sudah mencerminkan sikap disiplin yang baik. Adapun kendala yang dihadapi oleh Ustadzah ada 2 faktor yaitu pergaulan teman dipesantren maupun diluar pesantren dan dari pihak keluarga serta Solusi yang diberikan Ustadzah adalah pendekatan kepada santriwati dan pemanggilan orang tua.