"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa melalui strategi pembelajaran smart soulution pada mata pelajaran matematika kelas IV Sekolah Dasar 08/1 Pematang Lima Suku. Penelitian ini menggunakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan pada kelas IV dengan jumlah 35 siswa. Teknik pengumpulan data ini melalui lembar observasi aktivitas guru, aktivitas siswa, dan hasil test, sedangkan teknik analisis data peneliti menggunakan rumus persentase sesuai dengan kriteria keberhasilan yang telah ditentukan. Berdasarkan hasil analisis data lembar observasi aktivitas guru pada siklus I (70,23%) termasuk dalam kategori cukup sedangkan pada siklus II mengalami peningkatan sebesar (83,33%) yaitu dalam kategori baik sekali. Hasil evaluasi hasil belajar siswa pada pre-test dengan nilai persentase ketuntasan siswa yaitu 65,14%, kemudian pada siklus I persentase ketuntasan siswa yaitu 69,85%. Selanjutnya pada siklus II mengalami peningkatan yang signifikan pada persentase ketuntasan siswa yaitu 76,15% dan sudah memenuhi ketuntasan klasikal. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa strategi pembelajaran smart soulution dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV Sekolah Dasar 08/1 Pematang Lima Suku.

Kata Kunci : Smart solution, Hasil Belajar, Matematika."