Tujuan dari skripsi ini untuk mengetahui Peran Kepala Sekolah Dalam Pengembangan Kurikulum Merdeka Di Sekolah Dasar Negeri 183 Kota Jambi. Jenis penelitian ini adalah Penelitian kualitatif. Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa Urgensi peran kepala sekolah dalam melaksanakan pengembangan kurikulum merdeka di Sekolah Dasar Negeri 183 Kota Jambi dilakukan dengan; melakukan Perencanaan dan Pengadaan, dimana kepala sekolah melakukan analisis kebutuhan sarana dan prasarana yang dibutuhkan dengan baik dalam pengembangan kurikulum merdeka; mengadakan Pelatihan dan pembekalan; guru diberikan pelatihan oleh pembicara dari luar agar menambah wawasan para guru; melakukan Regulasi Pemakaian, dimana pemakain sarana dan prasarana dibatasi oleh waktu atau peraturan yang ada, sehingga sarana yang dipakai dapat mendukung kelancaran kurikulum merdeka Faktor pendukung dalam pengembangan kurikulum merdeka di Sekolah Dasar Negeri 183 Kota Jambi, di antaranya; faktor kepala sekolah dan guru, dituntut untuk aktif dalam mencari informasi dan melakukan pelatihan serta memberikan materi pembelajaran dengan baik; faktor siswa, keseriusan siswa dalam belajar dengan masuk tepat waktu dan mengikuti pelajaran dengan baik; sarana yang digunakan seperti media pembelajaran, kursi dan meja yang kondisinya baik turut mempengaruhi proses pembelajaran"