Skripsi ini dilatar belakangi oleh minimnya keterampilan membaca Al-Quran siswa baik dalam memahami dan mengenal tentang hukum-hukum tajwid dan membedakan hurufhuruf hijaiyahnya sesuai dengan hukum tajwid. Maka dari itu diberikan solusi dengan diterapkannya sebuah media pembelajaran berbasis Aplikasi Smart Tajwid, sebagai salah satu solusi untuk meningkatkan keterampilan membaca Al-Quran siswa. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan model Kemmis dan MC Taggart yang di mana menerapkan beberapa siklus dalam pelaksanaannya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya peningkatan keterampilan membaca Al-Quran siswa pada pembelajaran metode Ummi menggunakan media pembelajaran Aplikasi Smart Tajwid di kelas V Sekolah Dasar Islam Terpadu Asy-Syifa Al-Inayah VI Kota Jambi. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, angket (kuesioner), tes, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis deskriptif. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan 2 siklus, setiap siklus terdiri dari tiga pertemuan dan evaluasi pada akhir pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya peningkatan keterampilan membaca Al-Quran siswa dengan menggunakan media pembelajaran Aplikasi Smart Tajwid dalam pembelajaran metode Ummi diperoleh persentase pra siklus dengan skor keterampilan membaca Al-Quran siswa kelas V sebesar 2% dengan kategori “Kurang Baik”. Setelah dilakukan tindakan siklus I skor nilai keterampilan membaca Al-Quran siswa menjadi 3,15% dengan kategori “Cukup Baik” dengan jumlah siswa yang baik sebanyak 3 siswa, siswa yang cukup baik sebanyak 1 siswa dan siswa yang kurang baik sebanyak 6 siswa dan meningkat secara signifikan setelah dilakukan siklus II dengan skor nilai keterampilan membaca Al-Quran siswa menjadi 4,05% dengan kategori “Baik” dengan jumlah siswa sangat baik sebanyak 3 siswa, siswa baik sebanyak 2 siswa, dan siswa cukup baik sebanyak 5 siswa. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan media pembelajaran Aplikasi Smart Tajwid dapat meningkatkan keterampilan membaca Al-Quran siswa pada mata pelajaran metode Ummi di Sekolah Dasar Islam Terpadu Asy-Syifa Al-Inayah VI Kota Jambi.
Kata Kunci: Aplikasi Smart Tajwid, Keterampilan Membaca Al-Quran, Metode Ummi"