Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan dasar mengajar mahasiswa tadris biologi pada mata kuliah praktik kompetensi mengajar 1 (microteaching) di UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi sebagai calon guru. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan Kualitatif, sedangkan pengumpulan data menggunakan metode observasi, dokumentasi, dan wawancara. Peneliti menggunakan uji kredibilitas data dengan menggunakan bahan referensi untuk menguji keabsahan data. Subjek penelitian menggunakan purposive sampling, subjek dalam penelitian ini yaitu, 3 kelompok dan 3 dosen pembimbing mata kuliah praktek kompetensi mengajar 1 (microteaching) yang sedang melaksanakan kegiatan praktik microteaching di program studi tadris biologi. Hasil penelitian menunjukan bahwa, ada tujuh keterampilan dasar yang diamati dalam penelitian ini, yaitu keterampilan dasar membuka pelajaran, keterampilan menyampaikan materi, keterampilan penggunaan media pembelajaran, penerapan metode dan strategi pembelajaran, dan keterampilan menutup pembelajaran. Dapat ditarik kesimpulan bahwa secara umum keterampilan dasar mengajar mahasiswa tadris biologi yaitu 16,8% dari mahasiswa tersebut sudah Amat Baik dalam melakukan praktek kompetensi mengajar(microteaching), 33,1% dari mahasiswa sudah Baik dalam melakukan praktek kompetensi mengajar(microteaching), dan 21,7% diantaranya sudah Cukup Baik dalam melakukan praktek mengajar (microteaching). Namun 28,4% diantaranya juga masih perlu perhatian lebih, karena mereka masih Lemah/Kurang sekali dalam mempraktekan keterampilan dasar mengajar tersebut."