Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Upaya guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Shalat Zuhur Berjama’ah Di Sekolah Menengah Pertama Negri 7 Kota Jambi. Manfaat ini dapat meningkatkan kesadaran siswa siswi SMP N 7 Kota Jambi beserta orang tua. Skripsi ini membahas tentang “Srategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pembinaan Ibadah Sholat Zuhur Berjama’ah Peserta Didik Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 7 Kota Jambi”. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Tahap teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data dan verifikasi data, sedangkan pengecekan keterpercayaan data dilakukan dengan perpanjangan keikut sertaan, ketelitian pengamatan, triangulasi, dan bagaimana pembinaan ibadah shalat zuhur berjamaa’ah peserta didik, memberikan nasehat/bimbingan kepada siswa, memberikan motivasi keopada siswa, pengawasan gurur secara intensif. Apa faktor penyebab peserta didik tidak melaksanakan ibadah shalat zuhur berjma’ah, kurang menghayati peraturan atau tata tertib sholat zuhur berjam’ah, tidak ada sangsi bagi siswa yang tidak melaksankan sholat zuhur berjam’ah disekolah, kurangnya kesadaran dari siswa dan minat dalam kegiatan keagamaan. Bagaimana strategi guru pendidikan agama islam dalam pembinaan shalat zuhur berjama’ah pada peserta didik, mengatur waktu dengan baik, absensi sholat.
Kata Kunci: Upaya, Pembinaan, Ibadah sholat