Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media Pembelajaran berupa cerita pendek Akidah Akhlak Materi Akhlak Terpuji dan untuk mengetahui kelayakan media berupa cerita pendek Akidah Akhlak Materi Akhlak Terpuji. Metode dalam penelitian ini menggunakan Research and Development yang bertujuan untuk menghasilkan produk baik melalui proses pengembangan Model ini merupakan salah satu model prosedural yang bersifat deskriptif, Sumber data penelitian ini adalah siswa kelas VII Madrasah Tsanawiyah Riyadhul Muttaqin As’adiyah Tanjung Jabung Timur Jambi. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu menggunakan angket. Berdasarkan hasil validasi media pembelajaran berupa cerita pendek Akidah Akhlak hasil validator yaitu ahli media dengan persentase 98%, Ahli materi dengan persentase 91,8% dan ahli bahasa dengan persentase 88% Dengan kreteria, ‘sangat valid’. Dari hasil uji coba cerita pendek yang didapatkan melalui dengan uji coba sebelum penggunaan media pembelajaran cerita pendek materi akhlak terpuji lebih kecil dari pada nilai presentase rata-rata postest sesudah penggunaan media pembelajaran cerita pendek materi akhlak terpuji. Nilai presentase rata-rata sebelum penggunaan media pembelajaran cerita pendek materi akhlak terpuji diperoleh sebesar 54,52% sedangkan nilai rata-rata setelah penggunaan media pembelajaran cerita pendek materi akhlak terpuji diperoleh sebesar 89,56%. Dengan demikian, hasil pengembangan media pembelajaran berupa cerita pendek Akidah Akhlak dikatakan Layak untuk digunakan.