Bahan ajar komik berbasis cerita rakyat Jambi dikembangkan menurut model pengembangan ADDIE.Yang terdiri dari lima langkah atau tahapan,Yaitu: ( analysis, design, development, implementation, evaluation)Analisis merupakan elemen pengumpulan data mengenai apa saja kebutuhan yang diperlukan.Desain adalah tahap cetak biru di mana instruktur pelatihan atau guru akan membuat spesifikasi apa saja yang dibutuhkan untuk penyelesaian.pengembangan atau development ini akan dilaksanakan penciptaan dan perpaduan isi materi yang telah dibuat pada langkah desain.Implementation (Implementasi ) Tahap ini adalah saat guru atau instruktur pelatih mempresentasikan dan mengajarkan materi kepada pelajar.Evaluasi dipakai untuk mengukur seberapa baik pelajar memenuhi tujuan yang telah ditetapkan.Bahan ajar komik berbasis cerita rakyat dinyatakan sangat valid atau sangat layak digunakan. Kevalidan bahan ajar komik berbasis cerita rakyat berdasarkan penilaian ahli Materi diperoleh persentase sebesar 93 % dengan kriteria “sangat valid”, ahli media sebesar 95 % dengan kriteria “sangat valid”, ahli Bahasa sebesar 95 % dengan kriteria “sangat valid”, dan ahli pembelajaran sebesar 96 % dengan kriteria “sangat valid”.Terdapat perbedaan minat baca siswa yang tidak menggunakan bahan ajar berupa komik berbasis cerita rakyat.dengan siswa yang menggunakan bahan ajar berupa komik berbasis cerita rakyat siswa kelas IV MI Rahmatullah Kota Jambi. Berdasarkan hasil uji dependen sample t-test Syarat pengambilan keputusan pada uji ini adalah jika nilai sig > 0,05, maka hipotesis dinyatakan diterima. Maka dapat disimpulkan dengan menggunakan bahan ajar berupa komik berbasis cerita rakyat Jambi minat baca siswa lebih tinggi daripada tidak menggunakan bahan ajar berupa komik berbasis cerita rakyat (Ha diterima dan Ho ditolak) Adapun hasil perbedaan nya adalah sebelum mengunakan bahan ajar komik minat belajarnya adalah 36,70 sedangkan menggunakan bahan ajar komik minat baca nya adalah 65,09.Dengan demikian, bahan ajar berupa komik berbasis cerita rakyat dapat meningkatkan minat baca siswa"