"Skripsi ini berjudul meningkatkan kemampuan membaca huruf hijaiyah melalui metode al-baghdadiyah kelurahan olak kemang kecamatan danau teluk kota jambi. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana kemampuan membaca huruf hijaiyah dapat ditingkatkan dengan melalui penerapan metode Al-Baghdadiyah dan apakah hasil belajar anak dalam meningkatan kemampuan membaca huruf hijaiyah melalui penerapan metode Al-Baghdadiyah dapat berjalan dengan lancar serta bagaimana pelaksanaan dalam meningkatkan kemampuan membaca huruf hijaiyah melalui penerapan metode Al-Baghdadiyah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan membaca huruf hijaiyah dalam meningkatkan penerapan metode Al-Baghdadiyah. Pendekatan ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan penelitian meningkatkan kemampuan membaca huruf hijaiyah melalui penerapan metode AlBaghdadiyah dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, catatan lapangan, dokumentasi. Pada tindakan prasiklus terdapat 10 anak (66%) dikatakan berhasil dalam membaca huruf hijaiyah menggunakan metode lBaghdadiyah dengan media juz’amma, di siklus I terdapat 11 anak (73%) yang berhasil membaca huruf hijaiyah menggunakan metode Al-Baghdadiyah dengan media juz’amma. Siklus 2 terdapat 12 anak (80%) yang dikatakan berhasil membaca huruf hijaiyah melalui metode Al-Baghdadiyah dengan media juz’amma. Siklus 3 terdapat 13 anak (86%) yang dikatakan berhasil membaca huruf hijaiyah melalui metode Al-Baghdadiyah dengan media juz ’amma. Kesimpulan yang di dapat dari penelitian ini adalah bahwa dengan menggunakan media juz’amma dapat meningkatkan kemampuan membaca huruf hijaiyah melalui metode Al-Baghdadiyah di Taman Kanak-kanak Pertiwi IX kelurahan Olak Kemang Kecamatan Danau Teluk Kota Jambi.