"ABSTRAK

Nama : Haikal Pikri

NIM : 204210301

Judul : Penerapan Model Pembelajaran Picture and Picture

Dalam Meningkatkan Hasil Psikomotorik Pada

Siswa Di Kelas II MIS Nurur Rahman Kota

Jambi

Penelitian ini didasarkan pada pentingnya pembelajaran sholat fardhu

dalam gerakan sholat di MIS Nurur Rahman Kota Jambi, dikarenakan sebagian

besar peserta didik MIS Nurur Rahman Kota Jambi khususnya di kelas II

kesulitan dalam gerakan sholat fardhu dengan benar dan berurutan. Oleh karena

itu, tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan, dan

evaluasi pembelajaran sholat fardhu dengan menerapkan model pembelajaran

picture and picture diera pembelajaran Kurikulum Merdeka di kelas II MIS

Nurur Rahman Kota Jambi.Untuk mencapai tujuan tersebut peneliti

menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan metode yang digunakan

yaitu Classroom Actions Research. Teknik pengumpulan data yang digunakan

dalam penelitian ini yaitu observasi, dokumentasi, pretest (tes awal) dan postest

(tes akhir). Sumber data yang dipilih menggunakan data aktivitas guru dan data

aktivitas peserta didik.Hasil penelitian ini adalah 1) perencanaan pembelajaran

agama islam dalam gerakan sholat dengan menerapkan model pembelajaran

picture and picture, menentukan tujuan pembelajaran, rancangan pembelajaran

agama islam dalam gerakan sholat dengan model pembelajaran picture and

picture, aktivitas pembelajaran, penilaian pembelajaran; 2) pelaksanaan

pembelajaran agama islam dalam gerakan sholat dengan model pembelajaran

picture and picture diera Kurikulum Merdeka Belajar dikelas II MIS Nurur

Rahman yang meliputi perencanaan (planning), tindakan (acting), pengamatan

(observing), dan refleksi (reflecting); 3) pembelajaran Agama Islam dalam

gerakan sholat di era Kurikulum Merdeka Belajar dikelas II MIS Nurur Rahman

Kota Jambi melipui pemahaman tentang model pembelajaran picture and picture

dalam penelitian tindakan kelas (PTK) ini.

Kata Kunci: Picture and Picture, Psikomotorik, Pendidikan Agama

Islam ."