ABSTRAK

Nama : Arya Prasetya
Nim : 201210048
Program Studi : Pendidikan Agama Islam
Judul : Upaya Guru Imla‘ Dalam Mengatasi Kesulitan Menulis
Huruf Arab Pada Siswa Di Madarasah Diniyah Takmiliyah
Awaliyah Jauharul Wathon Desa Setiris Kecamatan Maro
Sebo Kabupaten Muaro Jambi.

Penelitian ini dilatar belakangi karena di Madarasah Diniyah Takmiliyah
Awaliyah Jauharul Wathon Desa Setiris Kecamatan Maro Sebo Kabupaten Muaro
Jambi masih terlihat adanya murid yang tidak bisa menulis huruf dan ada juga
yang tidak bisa menyambung huruf yang satu dengan yang lainnya. Penelitian ini
termasuk dalam jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif.
Penelitian ini dilakukan di Madarasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah Jauharul
Wathon Desa Setiris. Subjek penelitian yaitu guru imla‘, dan murid. Jenis datanya
yaitu data primer dan sekunder. Sumber datanya berupa manusia, suasana, foto.
Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian data, dan
verifikasi. Teknik pemeriksaan data yaitu perpanjang keikutsertaan, ketekunan
pengamatan, dan triangulasi. Hasil temuan dalam penelitian ini menunjukkan
bahwa pertama bentuk Kesulitan siswa dalam menulis Arab di Madrasah Diniyah
Takmiliyah Awaliyah Jauharul Wathon; 1) murid kurang mengenali huruf arab, 2)
kesulitan merangkai dan menyambung huruf arab. 3) kurang berlatih menulis
arab. Kedua Upaya guru Imla' dalam mengatasi kesulitan belajar menulis Menulis
Al- Qur'an pada siswa Di Madarasah Tsanawiyah Jauharul Wathon Desa Setiris.
1) bimbingan individu atau kelompok. 2) pembiasan dan berlatih berulang-ulang,
3) memotivasi murid.
Kata Kunci: Upaya Guru Imla‘, mengatasi menulis huruf arab.