ABSTRAK
Nama : Tesya Dwi Rahayu
Program Studi : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Judul Skripsi : Penerapan Media Komik Untuk Meningkatkan Minat
Belajar Siswa Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia di
Kelas IV Sekolah Dasar 76/IX Mendalo Darat

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar siswa melalui penerapan
media komik pada pembelajaran Bahasa Indonesia kelas IV di Sekolah Dasar
Negeri 76/IX Mendalo Darat minat belajar siswa yang masih tergolong rendah.
Terlihat saat belajar beberapa siswa kedapatan kurang fokus terhadap pembelajaran,
keterlibatan dan ketertarikan anak dalam proses pembelajaran belum optimal,
semangat belajar siswa yang terlihat kurang. Media pembelajaran dapat dikatakan
segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyampaikan atau menyalurkan
materi dari guru secara terencana sehingga siswa dapat belajar efektif dan efisien.
Penggunaan media yang tepat tentunya akan memberikan peningkatan yang baik
untuk minat belajar siswa. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas
(PTK) dengan model dari Mc Taggart yang terdiri dari 2 siklus. Teknik pengunpulan
data yang digunakan adalah angket minat belajar berskala likert, observasi aktivitas
guru dan siswa, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya

peningkatan minat belajar siswa dengan menggunakan media komik dengan rata-
rata minat belajar pra siklus 60,26%, siklus I 72,40%, dan siklus II 85,46% dengan

kategori minat belajar sangat tinggi. Serta terjadinya peningkatan aktivitas guru dan
siswa siklus I 62,5% dan siklus II 87,5%.
Kata Kunci : Minat Belajar, Media Komik, Pembelajaran Bahasa Indonesia