ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penggunaan
media pembelajaran interaktif macromedia flash professional 8 dalam
peningkatan mutu pembelajaran ekonomi pada materi sistem dan alat
pembayaran di SMAN Kota Jambi. Kegunaannya adalah memberikan
pengetahuan dan literature bagi para pembaca khususnya mengenai
penggunaan media pembelajaran interaktif macromedia flash professional
8 dalam peningkatan mutu pembelajaran ekonomi pada materi sistem dan
alat pembayaran.Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif
deskriptif. Teknik pengumpulan data dengan cara wawancara. Tenik
analisis data menggunakan model Miles dan Huberman, sedangkan teknik
keabsahan data menggunakan triangulasi data. Hasil penelitian, yaitu:
Pertama, deskripsi mutu pembelajaran ekonomi di SMAN Kota Jambi
secara garis besar sudah baik. Kedua, penggunaan media pembelajaran
ekonomi di SMAN Kota Jambi secara umum sudah baik. Guru sudah
menggunakan berbagai media pembelajan demi terwujudnya tujuan
pembelajaran ekonomi. Ketiga, gambaran penggunaan media
pembelajaran interaktif macromedia flash professional 8 terhadap mutu
pembelajaran ekonomi di SMAN Kota Jambi sangat positif, hal ini diakui
guru bahwa media ini mampu menjadikan proses pembelajaran menjadi
lebih maksimal dan menyenangkan sehingga dapat meningkatkan mutu
pembelajaran. Kesimpulannya adalah semakin mahirnya guru ekonomi
dalam memilih media pembelajaran yang tepat maka akan meningkatkan
mutu pembelajaran, karena media pembelajaran merupakan alat penting
dalam penyampaian suatu materi dari guru kepada peserta didik dalam
proses pembelajaran.
Kata kunci: media pembelajaran interaktif; macromedia flash
professional 8; mutu pembelajaran