ABSTRAK
Nama : Dwi Wapaq Juli Yanti
Program Studi : Tadris Matematika
Judul : Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Science,
Technology, Engineering And Mathematics Pada Materi
Bangun Ruang Sisi Datar Untuk Sekolah Menengah Pertama

Penelitian ini membahas tentang pengembangan bahan ajar berupa Lembar Kerja
Peserta Didik berbasis Science, Technology, Engineering And Mathematics (STEM)
pada materi Bangun Ruang Sisi Datar. Tujuan penelitian untuk menilai kevalidan,
kepraktisan, dan keefektifan Lembar Kerja Peserta Didik yang dikembangkan. Model
yang digunakan yaitu jenis pengembangan (Research & Development) dengan desain
penelitian menggunakan model pengembangan ADDIE meliputi tahapan Analisis
(Analysis), Desain (Design), Pengembangan (Development), Implementasi
(Implementation) dan Evaluasi (Evaluation). Hasil validasi oleh validator diperoleh
persentase ahli media sebesar 92% dengan kategori “Sangat Valid”, hasil validitas ahli
materi sebesar 86,6% dengan kategori “Sangat Valid” dan hasil validitas ahli bahasa
sebesar 83% dengan kategori “Sangat Valid”. Hasil persentase kepraktisan 98%
kategori “Sangat Praktis” oleh pendidik mata pelajaran dan persentase 84,2% dengan
kategori “Sangat Praktis” oleh peserta didik. Efektivitas dilihat dari hasil Tes peserta
didik didapatkan peserta didik yang tuntas dengan memperoleh persentase 82,6% dan
dapat disimpulkan bahwa bahan ajar LKPD berbasis STEM ini valid, praktis dan
efektif untuk digunakan dalam pembelajaran matematika.

Kata Kunci : Bangun Ruang, LKPD, STEM