ABSTRAK

Nama : Egun Sakwan
NIM : 204190135
Judul Skripsi : Upaya Guru dalam Meningkatkan Minat Baca pada Siswa

Kelas III MI Quhas Primary School Kota Jambi

Kegiatan menumbuhkan minat baca pada siswa belum banyak dilaksanakan
oleh guru kelas sehingga berdampak pada rendahnya minat baca siswa. Hal ini
dapat diatasi dengan menyediakan waktu yang lama untuk membaca,
menyediakan banyak reterensi dan melatih tekun dalam membaca. Tujuan
penelitian untuk mendeskripsikan keadaan minat baca, upaya guru dalam
meningkatkan minat baca dan faktor pendukung dan faktor penghambat yang
dialami guru dalam meningkatkan minat baca pada siswa kelas III MI Quhas
Primary School Kota Jambi. Metode penelitian ini yaitu Penelitian kualitatif
deskriptif.
Hasil penelitian menjelaskan bahwa minat baca pada siswa kelas III masih
masih kurang, kurangnya semangat dalam hal meningkatkan minat baca dapat
dilihat dari keadaan siswa yang memiliki minat membaca tinggi hanya sedikit
sekali dibandingkan siswa yang tidak berminat untuk membaca. Kurangnya
pembiasaan kegiatan membaca juga masih ditemukan, karena pembiasaan
membaca masih rendah sehingga Faktor Pendukung dalam meningkatkan minat
baca pada siswa diantaranya adanya perencanaan kegiatan membaca,
penyusunan program dan adanya pengadaan infrastruktur/sarana meningkatkan
minat baca. Sedangkan faktor penghambat dalam meningkatkan minat baca
diantaranya kemampuan siswa yang berbeda-beda dan lemahnya daya serap
(IQ). Upaya guru meningkatakan minat diantaranya memaksimalkan
kompetensi atau kemampuan guru, menyediakan sarana dan prasarana
pendukung, memberikan tantangan dengan mengadakan persaingan sehat dan
mengembangkan kebiasaan membaca.
Kata Kunci: Upaya Guru, Minat Baca