ABSTRAK

Nama : Annisa Sukma Asharani
NIM : 201200021
Judul : Pengaruh Metode PQRST (Preview, Question, Read, Summarize, Test)
Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama
Islam Dan Budi Pekerti Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Atap
Muaro Jambi

Skripsi ini membahas tentang pengaruh penggunaan metode PQRST terhadap
hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPN 1 Atap
Muaro Jambi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan
menggunakan desain Quasi experiment - Pretest-Posttest Control Group Design,
sedangkan pengumpulan data dilakukan dengan teknik test dan dianalisis dengan
. Peneliti menemukan bahwa penggunaan metode PQRST berpengaruh secara
signifikan terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama
Islam dan Budi Pekerti di SMPN 1 Atap Muaro Jambi, hal ini terlihat pada hasil
analisis yang telah dilakukan bahwa lebih besar dari , pada taraf
signifikasi 0,05 yaitu 2,078 > 1,720. Hasil penelitian ini menyarankan agar guru
menerapkan metode PQRST dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan
Budi Pekerti.
Kata kunci: Metode PQRST, Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti, hasil

belajar.