ABSTRAK
Nama : Maulana Aji Fauzan
NIM : 201181623
Jurusan/ Prodi : Pendidikan Agama Islam
Judul : Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam

Dalam Pembinaan Disiplin Siswa di SMAN 5
Muaro Jambi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Bagaimanakah kompetensi
kepribadian guru pendidikan agama Islam SMAN 5 Muaro Jambi, Bagaimanakah
metode yang digunakan oleh guru Pendidikan Agama Islam dalam pembinaan
Disiplin siswa di SMA Negeri 5 Muaro Jambi, Apa faktor pendukung dan
penghambat guru Pendidikan Agama Islam dalam pembinaan Disiplin siswa di
SMA Negeri 5 Muaro Jambi. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini
adalah deskriptif kualitatif. Adapun metode pengumpulan data, peneliti
menggunakan beberapa metode yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa Kompetensi Kepribadian Guru
Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMAN 5 Muaro Jambi mencerminkan sikap
dan kepribadian yang baik meliputi: kepribadian yang disiplin, menjadi teladan
yang baik bagi siswa, memiliki etos kerja yang baik dengan menjalankan amanah
dan tanggung jawab sebagai seorang guru, mampu berprilaku adil kepada siswa
dalam proses pembelajaran, bersikap tegas, sabar dan memiliki sikap konsisten
dalam bertindak sesuai norma. Metode yang digunakan oleh guru Pendidikan
Agama Islam dalam pembinaan Disiplin siswa di SMA Negeri 5 Muaro Jambi
dilakukan oleh pihak sekolah dan guru khususnya guru Pendidikan Agama Islam
agar menanamkan akhlak yang baik bagi siswa. Faktor penghambat dan Faktor
pendukung dalam pembinaan Disiplin siswa di SMAN 5 Muaro Jambi adalah
faktor penghambat diantaranya banyaknya peserta didik di SMAN5 Muaro Jambi
yang memiliki latar belakang yang berbeda-beda, lingkungan tempat tinggal, guru
kurang memahami kondisi siswa/i. Sedangkan untuk faktor pendukung dalam
pembinaan Disiplin siswa di SMAN 5 Muaro Jambi mendapat dorongan atau
motivasi dari orang tua, guru, masyarakat agar terus bersemangat dalam belajar
dan mengejar cita-cita mereka
Kata