ABSTRAK

Nama : Mangaraja Saputra S
Jurusan : Pendidikan Agama Islam
Judul : Evaluasi Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
di SMP Negeri Satu Atap Pematang Jering Muaro Jambi
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran
Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri Satu Atap Pematang Jering Muaro Jambi
yang meliputi perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, dan penilaian
pembelajaran peserta didik.penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan
menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan model evaluasi
countenance stake dengan tiga tahapan yaitu antecedent, transaction, dan outcome.
Sampel dalam penelitian ini adalah peserta didik dan guru Pendidikan Agama Islam
kelas IX di SMP Negeri Satu Atap Pematang Jering. Pengumpulan data dilakukan
dengan obseervasi, angket, wawancara, dan dokumentasi. Validitas instrumen
dilakukan dengan validitas isi dan reliabilitas dengan alpha cronbach. Berdasarkan
hasil penelitian disimpulkan bahwa aspek antecedent meliputi perencanaan
pembelajaran mempunyai pencapaian sebesar 98,46% dengan kategori baik. Aspek
transaction meliputi pelaksanaan pembelajaran 89,07% dengan kategori baik dan
aspek outcome meliputi penilaian pembelajaran 84,34% dengan kategori baik.
Rekomendasi yang diberikan oleh peneliti berdasarkan penelitian evaluasi ini yakni
dilakukannya pelatihan penyusunan perangkat pembelajaran dan penggunaan
model pembelajaran yang beragam dalam pembelajaram PAI.

Kata Kunci: Evaluasi, pendidikan agama islam, countenance stake