ABSTRAK
Nama : Adhelia Febrianty Hakim
NIM : 201201778
Program Studi : Pendidikan Agama Islam
Judul :Penerapan Model Example Non Example pada
Pembelajaran Pendidikan Agama Islam untuk
Meninngkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Menengah
Pertama Negeri 2 Kuala Tungkal.

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada kelas VIII F
pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama
Negeri 2 Kuala Tungkal dengan menggunakan model pembelajaran Example Non
Example. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Data pada
penelitian ini dikumpulkan menggunakan teknik pengumpulan data berupa tes,
observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek pada penelitian ini adalah siswa
kelas VIII F di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Kuala Tungkal yang
berjumlah 29 siswa. Hasil penelitian ini menyatakan bahawa dalam penerapan
model pembelajaran Example Non Example ini terjadi peningkatan hasil belajar
siswa setiap siklusnya yang dibuktikan dengan persentase ketuntasan hasil tes
pada tahap pra siklus terdapat 34,48% siswa yang tuntas dan 65,52% yang tidak
tuntas meningkat menjadi 55,17% siswa yang tuntas dan 44,83% yang tidak
tuntas pada siklus I dan terdapat 79,31% siswa yang tuntas dan 20,68% yang
tidak tuntas pada siklus II. Dari hasil tes tersebut disimpulkan bahwa melalui
penerapan model pembelajaran Example Non Example dapat meningkatkan hasil
belajar siswa secara signifikan.
Kata Kunci : model Example Non Example, Pendidikan Agama Islam, hasil

belajar