ABSTRAK

Nama : Dina Kartila
Program Studi : Tadris Matematika
Judul :Hubungan Antara Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar
Matematika siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 30
Sarolangun

Penelitian ini membahas hubungan motivasi belajar dengan hasil belajar
matematika siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 30 Sarolangun dalam hal ini
hasil belajar yang diambil merupakan hasil ulangan tengah semester matematika
siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mencari bukti apakah memang benar antara
motivasi belajar dan hasil belajar matematika siswa terdapat hubungan/korelasi.
Teknik pengambilan sampel menggunakan Simple Random Sampling dengan sampel
berjumlah 33 peserta didik. 11 peserta didik kelas VII A, 11 peserta didik kelas VII
Bdan 11 peserta didik kelas VII C. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan
metode survey, dimana peneliti memberikan 20 butir pernyataan berupa angket
kepada 33 sampel. Analisis pada penelitian ini menggunakan uji linieritas regresi dan
uji Pearson Product Moment. Dari uji linieritas regresi pada taraf signifikansi 5%
diperoleh 0,20 < 2,27 . Karena Fhitung ≤ Ftabel maka H0 diterima artinya metode
regresi berpola linier dan dari hasil uji Pearson Product Moment pada taraf
signifikansi 5% diperoleh 7,192 > 1,695. Karena thitung ≥ ttabel maka H0 ditolak
artinya bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi belajar dengan hasil
belajar matematika siswa.
Kata kunci: motivasi belajar, hasil belajar