ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji strategi guru Pendidikan
Agama Islam dalam menyempurnakan akhlak karimah siswa di Sekolah
Menengah Pertama Negeri 7 Kabupaten Muaro Jambi.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik
pengumpulan data melalui observasi, dokumentasi dan wawancara. Proses
Analisis dilakukan dengan cara reduksi data, menyajikan data, dan
mendapatkan benang merah penelitian. Temuan penelitian menunjukkan
bahwa strategi guru Pendidikan Agama Islam untuk menyempurnakan
akhlak siswa belum optimal walaupun sudah melakukan kegiatan
pembiasaan, memberikan teladan, mendidik siswa untuk disiplin, reward
dan punishment. Meskipun demikian, guru tetap berupaya untuk dapat
mengatasi hal-hal tersebut dengan perencanaan dan pemantauan
berkelanjutan agar dapat menyempurnakan akhlak karimah siswa.
Strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam menyempurnakan
akhlak karimah siswa belum optimal, walaupun sudah melakukan kegiatan
pembiasaan, memberikan teladan, mendidik siswa untuk disiplin, reward
dan punishment. Meskipun demikian, guru tetap berupaya untuk dapat
mengatasi hal-hal tersebut dengan perencanaan dan pemantauan
berkelanjutan agar dapat menyempurnakan akhlak karimah siswa.
Kata kunci: Strategi, Guru Pendidikan Agama Islam, Akhlak Siswa