ABSTRAK

Nama : Ghina Sylvia Sausan Salsabila
Jurusan : Tadris Matematika
Judul : Analisis Kemampuan Siswa Menyelesaikan Soal Higher Order

Thinking Skills di Madrasah Aliyah Swasta Laboratorium

Penelitian deskriptif kualitatif ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan
siswa dalam menyelesaikan soal Higher Order Thinking Skills (HOTS) pada materi
Barisan dan Deret Aritmetika dilihat dari Taksonomi Bloom. Subjek penelitian ini
adalah 6 siswa kelas XI MIPA Madrasah Aliyah Laboratorium. Instrumen yang
digunakan adalah observasi, tes tertulis Higher Order Thinking Skills (HOTS) yang
memuat 3 butir soal uraian dan pedoman wawancara. Teknik analisis data meliputi
data reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini
yaitu: 1) Kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal HOTS pada materi barisan
dan deret aritmetika tergolong semua subjek belum memenuhi indikator analyze
(tidak termasuk S1A). Hanya S1A dan SIB yang memenuhi indikator evaluate, S2A
hampir memenuhi indikator evaluate. Semua subjek tidak memenuhi indikator
create, dan 2) Faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan siswa dalam
menyelesaikan soal HOTS pada materi barisan dan deret aritmetika: kurangnya
pengalaman siswa dalam mengerjakan soal berbasis HOTS, kepercayaan diri
terhadap kemampuan matematika, ketertarikan siswa dalam menyelesaikan
masalah, kurangnya kemampuan siswa dalam memahami suatu masalah
matematika, dan kurang terampil dalam memecahkan masalah soal matematika.

Kata Kunci: Barisan dan Deret Aritmetika, Kemampuan Menyelesaikan Soal-Soal
HOTS, Taksonomi Bloom