ABSTRAK
Nama: Destasya Dwi Romadhina
Prodi: Pendidikan Agama Islam
Judul: Peranan Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Nilai- Nilai
Moral Siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 17 Kota Jambi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang, bagaimana
peranan guru pendidikan agama Islam dalam menanamkan nilai-nilaia
moral siswa dan nilai moral apa saja yang ditanamkan oleh guru pendidian
agama Islam kepada siswanya, dan juga faktor-faktor apa aja kendala
guru pendidikan agama Islam dalam menanamkan nilai-nilai moral
terhadap siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 17 Kota Jambi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian
kualitatif, dengan pendekatan deskriptif, yaitu mendiskripsikan berbagi
kejadian-kejadian dan informasi yang di dapatkan selama penelitian
berlangsung. Subjek pada penelitian adalah guru pendidikan agama Islam
dan siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 17 Kota Jambi, adapun
untuk pengumpulan data yaitu observasi, dokumentasi, wawancara, pengecekan keabsahan data dilakukan dengan kekuatan pengamatan dan
triangulasi. Hasil penelitian ini adalaah cara bagaimana guru pendidikan agama
Islam dalam menanamkan nilai-nilai moral yaitu melalui pembelajaran
yang afektif, guru menjadi tauladan bagi siswa dan guru membiasakan hal- hala yanag baik kepada siswanya. Adapun nilai-nilai moral yang
ditanamkan guru pendidikan agama Islam yaitu tentang jujur, sopan
santun, dan disiplin, adapun faktor-faktor yang dihadapi oleh guru
pendidikan agama Islam merupakan faktor teknologi yang berkembang
pesat saat ini, kesadaran siswa itu sendiri, dan juga faktor lingkungan.