ABSTRAK

Nama : Sylviana Ayu Lestari
Program Studi : Tadris Biologi
Judul : Analisis Kesulitan Guru dalam Implementasi Kurikulum
Merdeka di Sekolah Menengah Pertama Negeri Satu Atap 1
Tungkal Ulu

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan guru dalam
implementasi kurikulum merdeka, faktor penyebab kesulitan guru dalam
implementasi kurikulum merdeka serta upaya dalam mengatasi kesulitan
implementasi kurikulum merdeka. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif
dengan pendekatan deskriptif yang dilaksanakan di SMP Negeri Satu Atap 1
Tungkal Ulu. Teknik dan instrument pengumpulan data penelitian ini dilakukan
dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian
mengenai kesulitan guru dalam implementasi kurikulum merdeka di SMP Negeri
Satu Atap 1 Tungkal Ulu ada beberapa kesulitan, faktor penyebab dan upaya
dalam mengatasi kesulitan tersebut, yaitu: 1) kesulitan guru dalam implementasi
kurikulum merdeka yakni, a) kesulitan dalam tahap perencanaan pembelajaran
yang meliputi kesulitan dalam menganalisis capaian pembelajaran, merumusakan
tujuan pembelajaran, menyusun alur tujuan pembelajaran dan modul ajar. b)
kesulitan dalam tahap pelaksanaan pembelajaran yang meliputi kurang cakap
dalam memanfaatkan teknologi, tidak menggunakan media pembelajaran digital
serta kesulitan dalam menerapkan pembelajaran berdiferensiasi, c) kesulitan
dalam tahap evaluasi pembelajaran meliputi kesulitan dalam menyusun rubrik
penilaian dan membedakan penilaian sumatif dan formatif. 2) Faktor penyebab
kesulitan guru adalah a) kurangnya pelatihan kurikulum merdeka, b) kurangnya
kesiapan guru, 3) upaya untuk mengatasi kesulitan tersebut adalah a) rutin
mengikuti pelatihan kurikulum merdeka, b) mengikuti Musyawarah Guru Mata
Pelajaran (MGMP), c) peningkatan keterampilan guru

Kata kunci : Kesulitan, guru, kurikulum merdeka