ABSTRAK

Nama : Nur Rahmah
Nim : 201200115
Jurusan : Pendidikan Agama Islam
Judul : Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan
Motivasi Belajar Siswa DiSekolah Menengah Pertama Islam
Terpadu Asy- Syifa Al Inayah 6 Jambi

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplor mengenai: Motivasi Belajar
Siswa, Faktor pendukung dan penghambat guru Pendidikan Agama Islam
dalam meningkatkan motivasi belajar siswa, dan Peran guru Pendidikan
Agama Islam dalam meningkatkan motivasi belajar siswa. Jenis penelitian
yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Adapun sumber data penelitian
ini adalah data primer, dan data sekunder. Data Primer Kepala Sekolah, Guru
Pendidikan Agama Islam dan juga siswa. Adapun data sekunder dari
pengamatan ini relevansinya dengan penelitian. Metode pengumpulan data
yang digunakan oleh peneliti adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Teknik pengolahan dan analisis data melalui empat tahapan, yaitu:
Pengumpulan data, redukasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Peran Guru Pendidikan Agama Islam
Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Disekolah Menengah Pertama
Islam Terpadu Asy- Syifa Al Inayah 6 Jambi yaitu: Peran Guru Pendidikan
Agama Islam Sebagai memahami karekter siswa, menyampaikan materi yang
mudah dipahami, menciptakan suasana belajar yang menyenangkan,
membimbing dan mendukung siswa, memberikan penghargaan dan
menginspirasi siswa. Faktor pendukung yaitu: Lingkungan sekolah yang
aman, dukungan orang tua dan guru, fasilitas sekolah yang baik, adanya
faktor internal, dan faktor eksternal, strategi pembelajaran yang efektif.
sedangkan faktor penghambat yaitu: lingkungan belajar yang tidak
mendukung, kurangnya dukungan keluarga, metode pengajaran yang
menonton, kemajuan perkembangan teknologi, keterbatasan sumber daya.

Kata Kunci: Peran Guru Pendidikan Agama Islam, Motivasi Belajar Siswa