ABSTRACK

Nama : Mahdan Alfahri
Program Studi : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Judul : Penerapan Media Interaktif Wordwall Berbasis Hots Untuk Meningkatkan
Minat Belajar Siswa Pada Pembelajaran Matematika Kelas IV Mi Kurnia Kota
Jambi

Penelitian ini membahas mengenai masalah rendahnya minat belajar peserta didik kelas IV
pada pembelajaran Matematika, yang dikarenakan pembelajaran yang monoton dan kurangnya
penggunaan media dalam pembelajaran. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan
minat belajar peserta didik sebelum dan sesudah pembelajaran dengan menggunakan Media
interaktif wordwall pada pembelajaran Matematika dikelas IV materi tentang bangun ruang.
Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari 2 siklus
dengan tahap perencanaan, pelaksanaan, oservasi dan refleksi pada tiap siklusnya. Pengumpulan
data dilakukan dengan menggunakan lembar wawancara guru dan siswa, lembar observasi aktifitas
guru dan siswa dan lembar observasi minat belajar siswa yang sudah dipersiapkan sebelum
penelitian dan disetiap pertemuan PTK, serta dokumentasi yang diambil setiap pertemuan PTK.
Hasil penelitian menunjukan adanya peningkatan minat belajar Matematika pada peserta didik
kelas IV Mi Kurnia Kota Jambi, hal ini terlihat dari hasil observasi pra siklus sebelum PTK minat
belajar peserta didik hanya mendapat persentase 50,44% dan meningkat pada pertemuan akhir
siklus 1 dengan persentase 70,63% dilanjutkan dengan pertemuan siklus 2 dengan persentase
89,16%. Dengan hasil yang didapatkan sebelumnya penelitian hanya dengan 2 siklus sudah terlihat
jelas peningkatan yang cukup signifikan.
Kata Kunci: Wordwall, Minat Belajar, Matematika.