ABSTRAK

Nama : Yusniah
Jurusan/Prodi : Tadris Matematika
Judul : Pengembangan E-book Berbasis Problem Based Learning

Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas e-book berbasis problem based
learning pada materi sistem persamaan linear dua variabel, untuk mengetahui
kepraktisan e-book berbasis problem based learning pada materi sistem persamaan
linear dua variabel, dan untuk mengetahui efektivitas e-book berbasis problem
based learning pada materi sistem persamaan linear dua variabel. Peneliti
menggunakan jenis penelitian dan pengembangan atau Research and Development
(R&D). Penelitian dilaksanakan di Sekolah SMP Negeri 16 Sarolangun. Temuan
pengembangan menunjukkan bahwa pada pembelajaran menunjukkan adanya
keaktifan siswa dicapai dengan menggunakan media yang interaktif. Salah satu
media yang sudah digunakan siswa dan guru adalah e-book dipilih karena
penyajiannya melibatkan multimedia, praktis dan mudah didistribusikan kepada
siswa, selain itu siswa dapat menggunakannya tanpa terbatas ruang dan waktu.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-book berbasis problem based learning yang
dikembangkan pada pembelajaran matematika valid baik dinilai dari aspek ahli
materi, bahasa, dan ahli media. Hasil validasi oleh ahli materi menunjukkan hasil
persentase valid 74,35%, ahli bahasa dengan persentase valid 85%, dan oleh ahli
media persentase valid 69,33%. Kemudian e-book berbasis problem based learning
yang dikembangkan menurut aspek kepraktisan guru dan siswa menunjukkan hasil
e-book sangat praktis untuk digunakan dengan persentase valid 94,44%.
Kata Kunci: E-book, Matematika, SPLDV, Problem Based Learning.