PERAN PENGASUH DALAM MEMBIMBING SANTRI DI PONDOK PESANTREN JAUHARUL FALAH AL-ISLAMY DESA SUNGAI TERAP

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya persoalan atau permasalahan
mengenai menurunya minat belajar santri ahlul qoryah di pondok pesantren
Jauharul Falah Al-islamy Desa Sungai Terap. Dengan adanya suatu permasalahan
mengenai menurunya minat belajar santri ahlul qoryah yang terjadi di pondok
pesantren tersebut, maka untuk itulah peneliti tertarik untuk melakukan sebuah
penelitian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetaui sebuah persoalan menurunya
minat belajar santri ahlul qoryah yang terjadi, bagaimana peran pimpinan, ustdaz
ustadzah dalam membimbing dan meningkatkan minat belajar santri ahlul qoryah
tersebut, apa kendala dan hambatannya, dan bagaimana upaya dan solusi dalam
membimbing dan meningkatkan minat belajar santri ahlul qoryah tersebut.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif-deskriptif, dengan
menekankan sumber data lapangan sebagai data primer, serta literature sebagai
sumber kedua skunder. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi,
wawancara dan dokumentasi dengan analisis data reduksi (data seduction),
penyajian data (data display) dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian yang dilakukan peran pimpinan, ustadz ustadzah dalam
membimbing dan meningkatkan minat belajar santri ahlul qoryah di pondok
pesantren Jauharul Falah Al-islamy Desa Sungai Terap sangat berpengaruh dalam
proses belajar santri, namun dikarenakan santri ini berulang dari rumah pengaruh
luar membuat santri ahlul qoryah minat belajarnya menurun, untuk pimpinan,
ustadz ustadzah mengupayakan dan memberi solusi agar minat belajar santri ahlul
qoryah ini meningkat.