ABSTRAK

Nama : Dilja Rikardi
Program Studi : Pendidikan Agama Islam
Judul :Strategi Guru dalam Meningkatkan Kemampuan
Membaca Al-Qur’an di MTS Negeri 03 Muaro Jambi
Skripsi ini dilatar belakangi masih kurangnya pemahaman siswa dalam membaca
Al-Qur’an dengan baik dan benar. Tujuan penelitian ingin mengetahui bagaimana
kemampuan dasar membaca Al-Qur’an siswa di MTS Negeri 03 Muaro Jambi,
kendala dan solusi Guru Qur’an dalam meningkatkan kemampuan
membaca Al – Qur’an di MTS Negeri 03 Muaro Jambi, strategi Guru
Qur’an Hadits dalam meningkatkan kemampuan membaca Al -Qur’an siswa di
MTS Negeri 03 muaro jambi. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian
kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Penelitian ini dilakukan di Sekolah
MTS Negeri 03 Muaro Jambi. Subjek penelitian yaitu Guru Qur’an dan siswa.
Jenis datanya yaitu data primer dan sekunder. Sumber datanya berupa manusia,
suasana, foto. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi,
wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian
data, dan verifikasi. Teknik pemeriksaan data yaitu perpanjang keikutsertaan,
ketekunan pengamatan, dan trianggulasi. Kemampuan membaca Al-Qur’an siswa
di MTS Negeri 03 Muaro Jambi masih banyak kurang lancar dan itu dikarenakan
siswa tidak berminat untuk membaca Al-Qur’an siswa setelah pulang sekolah
banyak bermain dan melakukan aktivitas yang tidak bermamapaat. Strategi guru
Al-Qur’an Hadits dalam meningkatkan kemampuan Membaca Al- Qur’an di MTs

Negeri 03 Muaro Jambi Yaitu, Guru Menggunakan bimbingan membaca Al-
Qur’an secara individu maupun kelompok dan Pembiasaan membaca Al-Qur’an

sebelum pembelajaran Paktor pendukung guru Al-Qur’an Hadits dalam
meningkatkan kemamuan Membaca Al-Qur’an di MTS Negeri 03 Muaro Jambi
yaitu, Pertama, Fasilitas yang Memadai. Kedua, Program sekolah mendukung.
Ketiga, Peran Orang tua dan Guru. Ke empat, Motivasi. Adapun faktor
pegahmabat Yaitu, Pertama. Latar belakang siswa berbeda-beda. Jedua,
Keterbatasan waktu. Ketiga, Lingkungan Sekolah. Ke empat, Pengaruh teknologi.
Kelima, Sifat malas dari diri siswa.

Kata Kunci : Strategi, Guru, Al- Qur’an