ABSTRAK

Nama : Rifatul Uliah
Program Studi : Pendidikan Agama Islam
Judul : Pengaruh Media Pembelajaran Audio Visual Terhadap Hasil
Belajar Akidah Akhlak Siswa Kelas VII Di Madarasah
Tsaniwiyah Laboratorium Kota Jambi

Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran Audio Visual
terhadap hasil belajar Akidah Akhlak siswa kelas VII di MTs Laboratorium Kota
Jambi. Hal yang melatarbelakangi penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar
siswa akibat metode pembelajaran yang masih didominasi oleh ceramah dan
kurangnya pemanfaatan media pembelajaran yang menarik.
Penelitian ini merupakan penelitian Kuantitatif dengan desain Posttest-Only
Control Group Design. Sample penelitian terdiri dari dua kelas, yaitu kelas
ekperimen yang menggunakan media pembelajaran Audio Visual dan kelas kontrol
yang tidak menggunakan media pembelajaran Audio Visual. Pengumpulan data
dilakukan melalui tes hasil belajar (posttest), angket dan dokumentasi. Analisi data
yang dilakukan adalah uji statistic yaitu uji normalitas, uji homogenitas dan uji-t
menggunakan program SPSS versi 23 untuk mengetahui sugnifikansi perbedaan
antara kedua kelompok.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata posttest siswa pada kelas
ekperimen kebih tinggi yaitu 73,8 dibandingkan dengan kelas kontrol yaitu 53,8.
Hasil uji-t menunjukkan nilai 5.576 > 2.018 atau dengan kata lain thitung> ttabel
dengan nilai signifikansi yang diperoleh yaitu 0,000 < 0,05, yang berarti H0 ditolak
dan Ha diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa media pembelajran
Audio Visual dapat meningkatkan hasil belajar dalam mata pelajaran Akidah Akhlak
siswa kelas VII di MTs Laboratorium Kota Jambi.
Kata Kunci: Media pembelajaran Audio Visual, Hasil Belajar