"Skripsi ini dilatar belakangi dengan adanya permasalahan mengenai Upaya Guru
Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Aktivitas Keagamaan Bagi Siswa
Kelas VIII di SMPN 15 Sarolangun Desa Pematang Kabau Kecamatan Air Hitam
Kabupaten Sarolangun. Masih ditemukan kurangnya partisipasi dan kesadaran
siswa dalam mengikuti kegiatan aktivitas keagamaan di sekolah khususnya kelas
VIII. Oleh sebab itu, peneliti mencoba melihat Upaya di lakukan guru pendidikan
agama Islam dalam meningkatkan aktivitas keagamaan di sekolah SMPN 15
Sarolangun. Fokus permasalahan penelitian ini adalah bagaimana upaya guru
pendidikan agama Islam dalam menerapkan aktivitas keagamaan kelas VIII di
SMPN 15 Sarolangun?. Penelitian ini bersifat deskriptif yang mana lebih banyak
menjelaskan dengan menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan
pendekatan studi lapangan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui
observasi, wawancara mendalam dengan guru pendididkan agama Islam (PAI),
kepala sekolah, dan siswa serta dokumentasi. Pengambilan sampel menggunakan
teknik purposive sampling dengan subjek penelitian yang di anggap relevan dan
mengetahui kondisi lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru
pendidikan agama Islam telah melakukan berbagi upaya seperti: a) membiasakan
pembacaan asmaul husna dan doa bersama, b) Membaca surah Yasin setiap hari
jum`at dan shalat zuhur berjama`ah terjadwal, c) Adanya kegiatan tahunan
pesantren kilat di bulan Ramadhan. Guru juga menerapkan pendekatan
pembiasaan dan keteladanan serta menjalin kerja sama dengan pihak sekolah.
Meskipun terdapat kendala seperti fasilitas dan kurangnya dukungan dari
Sebagian orang tua, upaya guru cukup efektif dalam menumbuhkan kesadaran dan
partisipasi siswa terhadap kegiatan keagamaan."