STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN SPIRITUAL SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 6 MUARO JAMBI

"Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi yang digunakan oleh guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam meningkatkan kecerdasan spiritual siswa. Kecerdasan spiritual merupakan aspek penting dalam perkembangan siswa karena berkaitan dengan kemampuan untuk memahami makna hidup, nilai-nilai spiritual, serta hubungan dengan Tuhan dan sesama. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam dengan guru PAI, dan studi dokumentasi di beberapa sekolah menengah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI menggunakan berbagai strategi, di antaranya: (1) pembelajaran berbasis nilai-nilai keislaman, (2) keteladanan (uswah hasanah), (3) pembiasaan praktik ibadah, (4) pendekatan kisah-kisah inspiratif dari Al-Qur'an dan Hadis, serta (5) pengintegrasian nilai-nilai spiritual dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, guru juga memanfaatkan metode diskusi, refleksi, dan pembinaan akhlak untuk menumbuhkan kesadaran spiritual siswa. Kendala yang dihadapi antara lain keterbatasan waktu, kurangnya dukungan dari lingkungan keluarga, dan perbedaan tingkat pemahaman siswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa strategi yang efektif dalam meningkatkan kecerdasan spiritual siswa memerlukan sinergi antara guru, sekolah, dan orang tua, serta pendekatan yang holistik dan berkelanjutan.
​Kata Kunci : Strategi Guru, Pendidikan Agama Islam, Kecerdasan Spiritual, Siswa."