ABSTRAK

Nama : Lystia Ryana Putri
Jurusan : 201190301
Judul : Strategi Guru Dalam Mengatasi Bullying Melalui Penanaman Nilai
Keislaman di Madrasah Tsanawiyah Swasta Jauharul Islam
Kabupaten Muaro Jambi

Bullying di sekolah dapat menciptakan suasana lingkungan yang buruk terhadap
perkembangan siswa, baik di bidang akademik maupun bidang sosial. Perilaku
bullying dapat menyakiti siswa, sehingga mereka merasa tidak diinginkan dan
ditolak oleh lingkungannya. Hal ini tentunya akan membawa dampak yang buruk
kepada berbagai kegiatan siswa di sekolah. Peneliti mengambil judul “Strategi
Guru Dalam Mengatasi Bullying Melalui Penanaman Nilai Keislaman di
Madrasah Tsanawiyah Swasta Jauharul Islam Kabupaten Muaro Jambi”. Penulis
menggunakan metode penelitian deskiptif dengan jenis studi kasus yang bertujuan
untuk mengetahui tentang segala sesuatu hal secara mendalam. Penelitian dalam
skripsi ini bertujuan untuk mengurangi banyaknya kasus Bullying terutama di
sekolah. Dengan rumusan masalah yang diteliti yaitu “Apa saja bentuk-bentuk
Bullying, hambatan serta solusi dalam menghadapi Bullying, dan Strategi guru
mana yang dapat mengatasi Bullying”. Dengan fokus penelitian pada Guru
Akidah Akhlak. Kesimpulan hasil penelitian yaitu Madrasah Tsanawiyah
memiliki kasus bullying dengan jenis verbal dan relasional. Peneliti menemukan
hambatan dalam menghadapi kasus ini, dimana hambatan tersebut adalah
kurangnya interaksi siswa kepada guru sehingga membuat kasus ini tidak disadari,
namun guru memiliki solusi serta strategi yang pas digunakan untuk mengatasi
Bullying melalui penanaman nilai keislaman sebagaimana dalam kandungan surah
Al-Hujurat ayat 13.
Kata Kunci : Bullying, Perilaku Bullying, Sekolah