ABSTRAK
Nama : Muhammad Pran Yudisti
NIM : 201190261
Prodi : Pendidikan Agama Islam
Judul : Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Mata Pelajaran Fiqh Di

Madrasah Aliyah Negeri 1 Kota Jambi

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas implementasi Kurikulum
Merdeka pada mata pelajaran Fiqh di Madrasah Aliyah. Pendekatan yang
digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui
wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data diperoleh dari wawancara dengan
guru Fiqh, observasi proses belajar mengajar, serta dokumentasi yang
menggambarkan situasi pembelajaran di kelas. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa implementasi Kurikulum Merdeka pada mata pelajaran Fiqh didukung oleh
kreativitas guru dan lingkungan sekolah yang kondusif. Namun, kurangnya
dukungan dari keluarga siswa serta terbatasnya sarana dan prasarana menjadi
faktor penghambat. Meningkatkan komunikasi antara guru dan orang tua, serta
melibatkan orang tua dalam kegiatan sekolah, merupakan solusi untuk mengatasi
hambatan tersebut. Secara keseluruhan, implementasi Kurikulum Merdeka pada
mata pelajaran Fiqh di kelas X Madrasah Aliyah Negeri 1 Kota Jambi telah
dilaksanakan dengan baik, meskipun masih terdapat tantangan yang perlu diatasi.

Kata Kunci: Kurikulum Merdeka, Implementasi, Fiqh