Logo UIN

Digital Library - UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

UPAYA GURU TAHFIDZ DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHAFAL Al-QUR’AN SANTRI DI PONDOK PESANTREN MADINATUL ‘ULUM KELURAHAN PAMENANG KECAMATAN PAMENANG KABUPATEN MERANGIN

Aulya, Nanda (2025) UPAYA GURU TAHFIDZ DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHAFAL Al-QUR’AN SANTRI DI PONDOK PESANTREN MADINATUL ‘ULUM KELURAHAN PAMENANG KECAMATAN PAMENANG KABUPATEN MERANGIN. Other thesis, UIN STS JAMBI.

Full text not available from this repository.

Abstract

ABSTRAK

Nama : Nanda Aulya
Prodi : Pendidikan Agama Islam
Judul : Upaya Guru TahfidzDalam Meningkatkan Kemampuan
Menghafal Al-Qur’an Santri Di Madrasah Tsanawiyah Pondok
Pesantren Madinatul ‘Ulum Pamenang Kecamatan Pamenang
Kabupaten Merangin

Skripsi ini membahas tentang upaya guru tahfidz dalam meningkatkan
kemampuan menghafal Al-Qur’an santriMadrasah Tsanawiyah Madinatul
‘Ulum Pamenang. Penelitian bertujuan untuk (1) mengetahui pelaksanaan
menghafal al-qur’an santri putri kelas VII Madrasah Tsanawiyah Madinatul
‘Ulum Pamenang (2) mengetahui hambatan yang dihadapi dalam proses
menghafal Al-Qur’an santri putri kelas VII di Madrasah Tsanawiyah Madinatul
‘Ulum Pamenang (3) mengetahui upaya yang dilakukan guru tahfidz dalam
meningkatkan kemampuan menghafal Al-Qur’an santri Madrasah Tsanawiyah
Madinatul ‘Ulum Pamenang. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan
metode kualitatif deskriptif. Sumber informasi dalam penelitian ini adalah
kepala madrasah, guru tahfidz dan santri. Adapun teknik pengumpulan datanya
yaitu menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil
penelitian menunjukan bahwa: (1) Pelaksanaan menghafal al-qur’an (tahfidz)
termasuk pembelajaran, sistem pembelajaran tahfidz dengan kewajiban setor
hafalan setiap minggu dan evaluasi pembelajaran tahfidz dilakukan secara
berkala, (2) Hambatan yang dihadapi dalam proses menghafal al-qur’an
meliputi kurangnya tenaga guru tahfidz yang mengakibatkan bimbingan
terhadap individual kurang optimal, ketidaklancaran membaca al-qur’an yang
menyebabkan kesulitan dalam menghafal dan faktor psikologis seperti rasa
malas dan kurangnya motivasi dari dalam diri santri serta beban belajar yang

berat (3) Upaya guru tahfidz dalam meningkatkan kemampuan menghafal al-
qur’an santri mencakup memberikan motivasi dan reward, menggunakan

metode bervariasi dan perbaikan bacaan. Dan hasil penelitian ini peneliti
berharap dapat mengembangkan kegiatan tahfidz yang saat ini telah berjalan,
serta dapat menjalankan rencana pengembangan program tahfidz kedepannya.

Kata Kunci : Upaya, Guru Tahfidz, Menghafal Al-Qur’an

Item Type: Thesis (Other)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Munsia Andriani
Date Deposited: 03 Jul 2025 07:25
Last Modified: 03 Jul 2025 07:25
URI: http://digilib.uinjambi.ac.id/id/eprint/2065

Actions (login required)

View Item
View Item