ABSTRAK

Nama : Yeri Sintia
Nim : 201210032
Jurusan/Prodi : Pendidikan Agama Islam
Judul : Penerapan Metode Kooperatif Tipe Make A Match
Guru Mata Pelajaran Akidah Akhlak Dalam
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VII
Madrasah Tsanawiyah Miftahurrohman Kabupaten
Banyuasin Provinsi Sumatera Selatan

Skripsi ini membahas tentang Penerapan Metode Kooperatif Tipe Make A
Match Guru Mata Pelajaran Akidah Akhlak dalam Meningkatkan Hasil Belajar
Siswa Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Miftahurrohman Kabupaten Banyuasin
Provinsi Sumatera Selatan. dengan rumusan masalah Bagaimana Penerapan
Metode Kooperatif Tipe Make A Match Guru Mata Pelajaran Akidah Akhlak
dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VII Madrasah Tsanawiyah
Miftahurrohman Kabupaten Banyuasin Provinsi Sumatera Selatan. Tujuan
penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah Penerapan Metode Kooperatif
Tipe Make A Match untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VII Pada
Mata Pelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Tsanawiyah Miftahurrohman dengan
Materi Beriman Pada Malaikat Dan Makhluk Ghaib Selain Malaikat. Jenis
penelitian ini adalah Classroom action research (Penelitian Tindakan Kelas).
Subjek penelitian ini adalah kelas VII Madrasah Tsanawiyah Miftahurrohman
Kabupaten Banyuasin Provinsi Sumatera Selatan. yang berjumlah 20 siswa.
Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu dengan cara observasi, tes
tertulis. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dengan menerapkan
Metode Kooperatif Tipe Make A Match dapat meningkatkan Hasil Belajar siswa
kelas VII pada mata pelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Tsanawiyah
Miftahurrohman dapat dilihat dari hasil pada siklus I memperoleh persentase 67,7
dengan jumlah siswa yang berhasil 10 orang (50%), meningkat pada siklus II
dengan nilai rata- rata siswa 72,7 dan jumlah siswa yang berhasil 13 orang (65%),
kemudian meningkat lagi pada siklus III dengan nilai rata- rata 81,5 dan jumlah
siswa yang berhasil 16 orang (80%). Pada siklus ke III penelitian ini berhasil
meningkatkan percaya diri siswa dimana telah memenuhi atau mencapai kriterian
keberhasilan yang telah ditetapkan. Dari hasil penelitian tersebut maka terbukti
dengan menerapkan Metode Kooperatif Tipe Make A Match (Mencari Pasangan)
dapat meningkatkan Hasil Belajar siswa kelas VII di Madrasah Tsanawiyah
Miftahurrohman Kabupaten Banyuasin Provinsi Sumatera Selatan.

Kata Kunci : Penerapan, Metode Kooperatif, Make A Match,

Akidah Akhlak, Hasil Belajar.