Damayanti, Nopi (2024) PENERAPAN MODEL STORY TELLING UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK MUATAN BAHASA INDONESIA KELAS III MADRASAH IBTTIDAIYAH AL-MUKHLISIN KOTA JAMBI. Other thesis, UIN STS Jambi.
Full text not available from this repository.Abstract
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan bagaimana
menggunakan model cerita untuk meningkatkan minat belajar siswa terhadap
pembelajaran tematik pada tema pekerjaan kelas III dan hasilnya. Penelitian
Tindakan Kelas (PTK) adalah jenis penelitian yang dilakukan secara kolaboratif
dan partisipatif. Siswa kelas III MI AL-Muhklisin di Jambi, total 22 siswa, 12 laki-
laki dan 10 perempuan, adalah subjek penelitian ini. Studi ini dilakukan di MI AL-
Muhklisin di Jambi pada Januari 2024. Studi ini dilakukan dalam dua siklus, dengan
dua pertemuan setiap siklus. Observasi, wawancara, dan angket adalah sumber data
penelitian. Baik pendekatan kuantitatif maupun kualitatif digunakan untuk
menganalisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode cerita dapat
meningkatkan minat belajar siswa kelas III di MI AL-Mukhlisin di Jambi. Siswa
kelas III menunjukkan peningkatan minat belajar, mulai dari skor rata-rata 66 untuk
kategori minat belajar rendah pada awal siklus, nilai rata-rata 77 untuk kategori
minat belajar tinggi pada siklus I, dan skor rata-rata 92 untuk kategori minat belajar
tinggi pada siklus II..
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| Depositing User: | Perpustakaan UIN STS Jambi |
| Date Deposited: | 02 Jul 2025 08:24 |
| Last Modified: | 02 Jul 2025 08:24 |
| URI: | http://digilib.uinjambi.ac.id/id/eprint/2045 |
Actions (login required)
- View Item