Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen peserta didik dalam pengembangan minat dan bakat melalui ekstrakurikuler seni, faktor pendukung dan faktor penghambat dalam pengembangan minat dan bakat pada ekstrakurikuler seni, dan dampak dari kegiatan ekstrakurikuler seni terhadap minat dan bakat siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan subjek penelitian yaitu kepala sekolah, guru pembina seni, dan 3 siswa berprestasi di bidang seni. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen peserta didik pada ekstrakurikuler seni di Sekolah Menengah Atas Negeri 4 Tebo sudah cukup baik dalam pengembangan minat dan bakat siswa, hal ini dapat dilihat dari prestasi yang diperoleh siswa pada ekstrakurikuler seni. Namun masih terdapat beberapa kendala dalam proses pelaksanaannya, seperti kemampuan dan minat yang dimiliki siswa masih terbatas dan waktu yang kurang efektif untuk melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler seni.