Penelitian ini berdasarkan lemahnya analisa terhadap pelaksanaan Program Guru
Tahfidz di Kota Jambi, untuk melakukan ataupun membuat sebuah evaluasi terhadap
perkembangan pelaksanaan Program Guru Tahfidz di Kota Jambi tersebut. Penelitian ini
bertujuan mengkaji apa saja hal-hal yang dihadapi ataupun yang menjadi kendala di
dalam pelaksanaan Program Guru Tahfidz di Kota Jambi.
Pertanyaan dalam penelitian ini adalah bagaimana solusi Program Guru Tahfidz
Dalam Membentuk generasi qur’ani di Kota Jambi?
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif bersifat deskriptif. Pengumpulan data
dilakukan dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian ini
adalah Walikota dan wakil walikota, Tenaga Administrasi bidang pelaksana Evaluasi
program tahfizh, Guru Tahfizh, Arsip dan Peristiwa/Kejadian.Penentuan subjek penelitian
menggunakan teknik purposive sampling. Sedangkan untuk teknik analisis data
dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi
keterpercayaan hasil penelitian diperoleh dengan teknik perpanjangan keikutsertaan,
kecermatan pengamatan, triangulasi data dan konsultasi pembimbing.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Program Guru Tahfidz bertujuan untuk
mencetak Hafidz dan Hafidzah dalam membangun generasi Qur`ani di Kota Jambi.
Pelaksanaannya melalui tahap rekrutmen, Penugasan, Proses pembelajaran dan
evaluasi. Pelaksanaan Program ini telah berhasil mewisuda 10.141 peserta didik
yang mampu menghafal 1 sampai dengan 5 Juz ayat Al-Qur`an, bahkan ada yang
hafal 10 sampai 20 Juz.