ABSTRAK

Nama : Entin Soleha
Program studi : Tadris Biologi
Judul : Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball
Throwing Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI
Madrasah Aliyah Laboratorium Jambi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Penerapan Model
Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Biologi
Siswa Kelas XI Madrasah Aliyah Laboratorium Jambi. Penelitian ini merupakan
penelitian kuantitatif dengan menggunakan desain Quasi Eksperimental yaitu
Posttest-only Control Design, sedangkan teknik pengambilan sampel dilakukan
dengan teknik Cluster Random Sampling. Peneliti menemukan bahwa kelas
eksperimen lebih baik dari pada kelas kontrol. Kelas eksperimen yang
menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing memperoleh
skor tertinggi 92, skor terendah 56, dan rata-ratanya 74,867, sedangkan kelas
kontrol yang tidak menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball
Throwing memperoleh skor tertinggi 84, skor terendah 44, dan rata-ratanya 65,9
dan terbukti bahwa skor hasil belajar biologi dengan penerapan model
pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing lebih tinggi daripada skor hasil
belajar biologi yang tidak menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe
Snowball Throwing. Berdasarkan perhitungan dengan menggunakan uji t peneliti
menemukan bahwa Hasil uji “t” yang diperoleh adalah= 3,433 dan lebih besar
dari ttabel (baik pada taraf signifikasi 5% maupun dari taraf 1%) artinya 2,00 <
3,433 > 2,65. Hal ini menunjukkan bahwa ditolak dan diterima. Dengan
demikian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Snowball Throwing
berpengaruh terhadap hasil belajar biologi Siswa Kelas XI Madrasah Aliyah
Laboratorium Jambi
Kata kunci: Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing, Hasil Belajar Biologi