ABSTRAK

Nama : SitiZuhriah
Jurusan :Pendidikan Agama Islam (PAI)
Judul :Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam
DalamMembinaAkhlakSiswaKelasIXDiSekolahMenengahPertamaSatuAtap 17
Sarolangun
Penelitianinibertujuanuntukmengetahuikompetensi Guru Pendidikan Agama Islam
DalamMembinaAkhlakSiswaDiSekolahMenengahPertamaSatuAtap 17 Sarolangun.
PenelitianinimerupakanpenelitianDeskriptifkualitatifyangdilihatmelaluisudutpandangPendidikan
Agama Islam DalamMembinaAkhlakSiswa Di SekolahMenengahPertamaSatuAtap 17
Sarolangun.Subjekpenelitianadalah guru pendidikan agama islam yang mengajar di kelas IX
IPSSekolahMenengahpertamasatuatap 17 sarolangun. Subjek yang diteliti di
ambildenganmenggunakan purposive sampling key
informandalampenelitianinisebagaisubjekutamayaitu guru pendidikan agama islambersamasiswa
IX sebagairesponden, sedangkankepalasekolah, wakilkurikulum,
wakilkesiswaandanwalimuridsekolahmenengahpertamasatuatap 17
sarolangundijadikansebagaiinformasitambahan. Dari
penelitianinidapatdisimpulkanbahwakompetensikepribadian guru Pendidikan Agama Islam
SekolahMenengahPertamaSatuAtap 17 Sarolangunmerupakankemampuan personal yang
mencerminkankepribadian yang mantap, stabil, dewasa, arif, danberwibawa,
menjaditeladanbagipesertaddik, danberakhlakmulia. Kendala guru terhadappembinaansiswakelas
IX di SekolahMenengahPertamaSatuAtap 17 Sarolangunadalahkurangnyadasar agama yang
dimilkisiswa, kurangnyakerjasamasekolahdengan orang tuasiswa, lingkunganbermainsiswa di
luar jam sekolahdanpengaruh negative berbagai media yang merusak. Upaya guru
terhadappembinaanakhlaksiswakelas IX di SekolahMenengahPertamaSatuAtap 17
Sarolangunmelaluiperlakudanucapansepertiketeladananpendekatan,
tegurandanbimbinganpembiasaannasehatdanhukuman.Sementaraituupayajugadilakukanmelaluik
egiatandankeagamaansepertikegiatanperingatanharibesar slam,
pesantrenkilatpadabulanRamadhan, kultumdanyasinanrutin di sekolahpadaharijum‟at,
perlombaan-perlombaankeagamaandansebagainya

Kata Kunci : Kompetensi,Akhlak