Kepala Madrasah Aliyah Swasta (MAS) Batamiyah Provinsi Kepulauan Riau berperan penting dalam pengembangan KM untuk meningkatkan CI di madrasah. Mengacu pada konsep CI pimpinan madrasah dapat mengembangkan CI dalam bingkai KM. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan konsep implementasi KM dalam meningkatkan CI dan menemukan rekonstruksi model pengembangan CI melalui penerapan CI yang dilakukan oleh pimpinan MAS Batamiyah. Implementasi KM dalam meningkatkan CI dilaksanakan secara factual dan bertahap sesuai dengan tahapan membangun KM yaitu; Build Knowladge, Hold Knowledge, Pool Knowledge and User Knowladge. Pengembangan KM dalam meningkatkan CI dapat menjadi barometer peningkatan mutu madrasah swasta berstandar nasional. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus (penomenalogi) yang dilaksanakan di MAS Batamiyah Provinsi Kepulauan Riau. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pimpinan madrasah berperan dalam mengembangkan KM untuk meningkatkan CI melalui efektivitas implementasi fungsi-fungsi manajemen yaitu (1) Planning, dalam bentuk kebijakan strategis madrasah berupa penyusunan visi, misi, tujuan, rencana strategis dengan pengembangan melalui penguatan ECP dan PAP,(2) Organizing, dalam bentuk formalisasi tugas dan fungsi pengelolaan lembaga madrasah swasta; (3) HRM dan HCM yang termanifestasikan dalam konsep CI dengan bingkai KM (4) Strategi pengelolaan kebijakan melalui evaluasi dan controlling dilakukan dalam setiap kebijakan dan aksi madrasah yang sesuai dengan pelaksanaan program dan tujuan madrasah. Efektivitas implementasi fungsi-fungsi KM menunjukkan sebuah system manajemen dalam membangun CI yang dilihat dari input, proses, output dan outcome yang menghasilkan mutu madrasah.