Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengungkap masalah berbicara
siswa kelas tujuh SMP Enam Belas Kota Jambi dengan fokus pada aspek
psikologis. Peneliti menggunakan desain kualitatif dengan desain studi kasus guna
menggali lebih dalam jawaban partisipan berdasarkan fenomena yang terjadi.
Peserta yang berjumlah 20 orang terdiri dari seluruh siswa laki-laki dan
perempuan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara
dengan 10 pertanyaan dan observasi menggunakan catatan lapangan. Teknik
analisis data dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data, dan
penarikan kesimpulan. Peneliti menemukan bahwa siswa kelas tujuh di SMP
Enam Belas Kota Jambi mengalami beberapa masalah psikologis dalam berbicara
menggunakan bahasa Inggris, merasa kurang percaya diri, cemas dan malu.